Aplicación diagnóstica anual 2026

Comprender cómo convivimos para decidir qué fortalecer.

Este diagnóstico recoge la percepción de la comunidad educativa para orientar las acciones del Plan de Gestión de la Convivencia. Es anónimo, breve y puede responderse desde cualquier dispositivo.

30 afirmaciones10–12 minutosRespuesta anónima

Antes de comenzar

Tu respuesta aporta evidencia, no te identifica.

01

Responde desde tu experiencia

Considera lo que has observado durante el presente año escolar, no situaciones aisladas.

02

Elige una opción por afirmación

Si no cuentas con antecedentes suficientes, podrás indicarlo sin afectar el resultado.

03

Prioriza los focos más importantes

Al finalizar podrás seleccionar hasta tres ámbitos que deberían orientar el Plan de Gestión.

Marco metodológico

Una lectura institucional para la mejora.

El instrumento se articula con la Ley N° 21.809 y la Política Nacional de Convivencia Educativa 2024–2030. Sus resultados apoyan la construcción participativa del Plan de Gestión, pero no reemplazan instrumentos oficiales de la Agencia de Calidad.